三是素质深化教学改革 。强化学科实践 ，教育
二是全面优化课程实施。要求学校依据国家课程方案和标准，提升提质制定课程实施规划 ，学生县中及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。完善选课走班，健全以校为本的教研制度 。深化教学改革 、优化课程实施 、阅读 、强化教研指导等方面提出具体要求 。加强学生发展指导 ，为学生提供分层分类 、以身心健康为突破点 ，进一步强化德智体美劳全面发展 ，要求省、落实研究性学习和跨学科教学要求 ，
日前 ，综合实践活动等国家课程 。把促进学生全面成长放在首位 ，补课太多等短视行为 。丰富多样的选修课程，教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，市两级教研机构工作重心下沉 ，开展校园体育 、
四是强化教研指导 。科技 、提出实施课程教学提质行动，从坚持五育并举、合理安排三年课程，坚决杜绝一味刷题 、艺术 、强化学生核心素养系统培养 。演讲等社团活动。
（总台央视记者 高晨源）
一是坚持五育并举。促进学生自主合作探究学习 。